Aπό Σαράντο Ι. Καργάκο (11 Φεβρουαρίου 1996)Πηγές: Εκ-Θέσεις Ιδεών (Δοκίμια) Α΄ τόμος, Εκδ. Πατάκη Έχει διατυπωθεί η άποψη ότι η μηχανή δε χρησιμοποιείται σαν όργανο αύξησης της ελευθερίας του ανθρώπου αλλά σαν όργανο περιορισμού του. Είναι μια δυσάρεστη […]
Ο τεχνοκρατικός καισαρισμός Read More ->
Τα παιδιά μεγαλώνουν σε έναν κόσμο γεμάτο διαφορετικότητα. Στο σχολείο, στις παρέες και στην καθημερινότητά τους συναντούν ανθρώπους με διαφορετικά χαρακτηριστικά, εμπειρίες, δυνατότητες και τρόπους ζωής. Η διαφορετικότητα αποτελεί φυσικό μέρος της κοινωνίας. Ο τρόπος,
Διαφορετικότητα στα παιδιά: Ο ρόλος των γονέων και του σχολείου Read More ->
Δεν υπάρχει ένας και μοναδικός τρόπος μελέτης που να λειτουργεί το ίδιο για όλους. Ένας μαθητής μπορεί να θυμάται ευκολότερα μια πληροφορία όταν τη βλέπει οργανωμένη σε ένα διάγραμμα. Ένας άλλος μπορεί να χρειάζεται να
Το οποιοδήποτε επάγγελμα, όταν ασκείται με επίγνωση, φορτώνει στους ώμους του ανθρώπου ευθύνες, άλλοτε μεγαλύτερες και άλλοτε μικρότερες. Ανεύθυνο δεν είναι κανένα. Και αν για τις ευθύνες του ο επαγγελματίας δεν καλείται να δώσει λόγο
Ευάγγελος Παπανούτσος – Τι σημαίνει να είσαι πραγματικά δάσκαλος Read More ->
Πηγή: Σκάλα Times, «Ξεχασμένοι στη μετάφραση». Γράφει η Μυράντα Ορθοδόξου. Η παιδεία προστατεύει τον άνθρωπο από κάθε προσπάθεια στέρησης της ελευθερίας μας. Η εκπαίδευση είναι βασικός φορέας παιδείας.Η εκπαίδευση στην Κύπρο; Νοσεί. Ασθενεί. Εδώ
Ενα κυπριακό υπουργείο παιδείας καλύτερο κι απ την Οξφόρδη Read More ->
(Σαράντος Καργάκος, Ιστορικός – Συγγραφέας) Η παράδοση αναφέρει ότι κάποιο ον, όσο περισσότερο ικανοποιούσε την πείνα του, τόσο αυτή μεγάλωνε, με αποτέλεσμα να κατασπαράξει τον εαυτό του. Το πρόσωπο αυτό είναι και πρόσωπο της δικής μας κοινωνίας,
Κατανάλωση: η πρόσχαρη αλλοτρίωση Read More ->
Πηγή: Σκάλα Times, «Ξεχασμένοι στη μετάφραση». Γράφει η Μυράντα Ορθοδόξου. Περάσαμε και περνάμε ακόμα πρωτόγνωρες καταστάσεις και συνθήκες. Ευρέως αποδεκτό. Η διαχείρισή τους, καλώς η κακώς, μπορεί να αξιολογηθεί από τον καθένα μας αναλόγως.
Εκπαίδευση, μέρες του 2020μ.Χ. Read More ->
«Τα δικά μου κόλπα προς τα δικά μου παιδιά, ήταν να τους λέω πως δεν ήξερα μια λέξη. “Μπορείς να ανοίξεις το λεξικό να δούμε πώς το έχω εκεί;” Σε αυτή την περίπτωση το παιδί
Γ. Μπαμπινιώτης: Ευλογία η κυπριακή διάλεκτος Read More ->
Πηγή: Σκάλα Times, «Ξεχασμένοι στη μετάφραση». Γράφει η Μυράντα Ορθοδόξου. Πολλά είδαμε κι άλλα τόσα ακούσαμε τους τελευταίους μήνες για τους μαθητές των σχολείων μας, για την «καλοκακομαθημένη» νεολαία μας, την έλλειψη του προβληματισμού
Ένα “project” για τη νεολαία μας σήμερα… Read More ->
